Category: наука

Category was added automatically. Read all entries about "наука".

vilno
  • zanudka

Задание 239. Если бы у бабушки были усы...

Это сказал Ландау, между прочим (а менее цензурный вариант - уже народное творчество). Итак: если бы у бабушки были усы...

Если бы у рыбки был зонтик... или велосипед! Если бы у Шерлока Холмса была скатерть-самобранка... Если бы Кольцо Всевластья попало к Карлсону...

Давайте в это поиграем! Первый уровень комментариев - предмет, существо или нечто нематериальное. Второй - персонаж, который внезапно этим обзавёлся. А третьим уровнем опишем, что бы из этого получилось.


Posted via m.livejournal.com.

Задание 139. Эмоции в текстах

Всем привет! Меня зовут Юля и сегодня я буду выдавать задание. Аля прислала мне целый список вопросов, они все обширные и классные. Не хочу отвечать на каждый по два слова, поэтому буду по возможности отвечать развёрнуто.

Я работаю копирайтером с 2013 года, много изучала тексты в теории и на практике. Делюсь частью того, что знаю.

Тема сегодняшнего дня — эмоции в текстах и ответы на вопросы о том, как сделать текст эмоционально цепляющим, как передать настроение между строк.
Collapse )
Удачного всем творчества!
Уррра!
  • blarev

Наука и техника.

Привет всем,

У меня накопились вопросы по технике письма и писательскому мастерству.

Обычно, за ответами я хожу в безличный гугл. А тут подумала - насколько ценнее и достовернее были бы ответы тех, кого я уже немного знаю. По крайней мере как авторов и товарищей по играм в этом сообществе.

Поэтому - первым комментом я пишу свой вопрос и приглашаю всех желающих комментировать и участвовать в обсуждении.

А также, если у кого-то есть свои вопросы и желание обсудить их публично - присоединяйтесь!
все как всегда

Разговорчики в сентябре :)

Привет!
Вот и заканчивается сентябрь, а это значит, настало время подвести небольшие итоги и поговорить, что будем делать дальше. По планам у нас должен начаться описательный октябрь, но нужен ли он? Интересно ли будет весь месяц заниматься различными описаниями? Понравилось ли вам целый сентябрь думать только о сюжете?
И еще... Знаете, пока шел сентябрь, мне неумолимо казалось, что под теорией каждый понимал что-то свое, а я - совершенно другое. Поэтому давайте обсудим это в комментариях. Расскажите о своих впечатлениях от этого месяца.
А чтобы легче было начать разговор - небольшой опрос.
Poll #2073081 Как прошел сюжетный сентябрь
This poll is closed.

Как вы занимались в сентябре? Что думаете?

Читали теорию
5(45.5%)
Делали практические задания
0(0.0%)
И то, и другое
4(36.4%)
Ничего. Мне такая теория была не нужна
0(0.0%)
Задания были слишком тяжелыми
1(9.1%)
Добавили в закладки, возможно, потом пригодится
1(9.1%)
Ждал, пока закончится сентябрь
0(0.0%)

Что вам не понравилось?

Нужен ли вам тематический октябрь?

Да
7(77.8%)
Нет
0(0.0%)
Не знаю
2(22.2%)
все как всегда

Сюжетный сентябрь. Основное задание 74, часть 1: Нелинейная форма (до 20 сентября)

Привет!
На дворе все еще сентябрь, а значит, мы продолжаем работать над сюжетами (и почему-то мне кажется, многие уже не очень хотят это делать). Сегодня у нас снова будет теоретическая часть. Это значит, что задание простое: прочитать, обдумать, поставить плюсик в комментариях.
 А теория на этой неделе посвящается способам построении сюжета. Вернее даже формам.
Collapse )
sept3
все как всегда

Сюжетный сентябрь. Основное задание 73. Часть 2 (до 17 сентября): Список сюжетов

Здравствуйте!
Итак, в понедельник-вторник мы прочитали теорию, а теперь начинаем применять ее на практике.
До конца недели предлагаю на выбор выполнить одно из заданий.
puzzle

Collapse )

В комментариях можете просто поставить плюсик, если выполнили задание. Можете выложить выполненное задание. А можете рассказать, как работали, что получилось, что не получилось.
все как всегда

(no subject)

Здравствуйте, дорогие сообщники )

Я внимательно прочитала "проблемный пост" (кстати, если у вас есть, что добавить к нему, смело добавляйте!) и предлагаю такой план действий.
Ближайшие несколько месяцев будут тематическими. То есть весь месяц все задания будут связаны с работой над определенной проблемой (если для вас эта проблема - не проблема, конечно, вы можете их не выполнять!).
Бонусных заданий может и не быть, потому что иногда основные задания будут рассчитаны на неделю и их придется разбивать пополам.
К заданиям будет немного полезной (возможно!) теории, взятой из разных умных книг и подслушанной у писателей.

1. Сюжетный сентябрь
Все задания сентября будут так или иначе посвящены работе над  сюжетом или с сюжетом.
Как его придумать от начала до конца? Как перейти от вступления к действию? И вообще, стоит ли писать, если изначально нет сюжета :)

2. Описательный октябрь
Как описывать детали  достоверно и четко.
Как не застревать на описаниях в ущерб сюжету.
Для чего вообще нужны описания?

Для ноября и декабря таких красивых названий мне пока не придумалось, но один из этих месяцев  будет посвящен диалогам и разговорам (и это не обязательно декабрь!).
Если вы против, или вам не нравится такая полная предсказуемость, или у вас есть еще собственные предложения, пожалуйста, высказывайтесь!
str

все как всегда

Задание №46 (до 6 февраля): Кульминация

Привет!
Ну что, начнем?
Ой, нет. Начало мы уже сочиняли. И не раз, и даже не два.
И концовки придумывали. А вот чего мы еще не делали, так это не писали кульминаций.
Напоминаю, что кульминация - это самый напряженный момент в развитии действия, переломная точка.
И, конечно, есть большая разница между кульминацией рассказа и более крупного произведения. А в романе их вообще может быть несколько (*оглядывается, нет ли рядом учителя по теории литературы).
Итак, задание - сочинить и написать кульминационную сцену. Пусть читатель будет в напряжении до последнего слова!
Традиционно - под катом несколько вариантов, но вы всегда можете придумать свои.
Collapse )
Всем приятных свиданий с музой и головкружительных кульминаций!